En relación a tu comentario, si vuelves a leer el artículo, despacio, sin prejuicios, comprenderás algunas cosas que el documento contiene.
En primer lugar refleja una inquietud y una preocupación por el fracaso educativo en términos de desarrollo personal de los alumnos, al poner de manifiesto la falta de protagonismo de éstos en su propio proceso educativo. Si esto te suena extraño, puedes comprar un libro –o buscarlo en alguna biblioteca pública-, que se llama “El elemento”, y el autor es Ken Robinson. Si prefieres, puedes escuchar gratuitamente una conferencia de él en TED, en el siguiente enlace: https://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity?language=es
En segundo lugar el artículo te está realizando una invitación. No deberías tomarlo en el sentido literal que refleja tu comentario. No creo que te vayan a hacer ningún regaluco para el verano. En realidad el regalo ya te lo han hecho, en términos intelectuales, porque han compartido contigo una sentida reflexión sobre su preocupación por la educación. Puedes compartirla o no –cada uno tiene su punto de vista- pero en todo caso deberías agradecer que de manera impersonal, sin deberte a ti nada, te lo hagan. Como mínimo, y en agradecimiento, tu comentario debería estar a la altura del artículo, podrías opinar sobre su contenido. Opinar críticamente, no ofender, porque nadie te ha ofendido a ti. Si no tienes opinión sobre el contenido del artículo, podrías asistir a esa reunión para entender algunas de las cosas que en él se expresan, o no hacer nada.
En tercer lugar, la sensibilidad que transmite el artículo engancha con poderosas teorías educativas, cuyo reconocimiento está fuera de toda duda en el pensamiento pedagógico: alfabetización crítica de Paulo Freire, https://es.wikipedia.org/wiki/Paulo_Freire, o la liberación del potencial del joven estudiante a través del desarrollo integral (Método Montessori), https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_Montessori.
En cuarto lugar, la invitación a asistir a esa reunión va dirigida a personas que se identifiquen y sean sensibles a esa problemática educativa y quieran ayuda a formar una alternativa pedagógica para la juventud de Cantabria. No parece que sea tu caso, a juzgar por tu comentario, ya que: A) el artículo está firmado por El faradio. B) No todo el mundo piensa la vida en términos de campaña publicitaria para los negocios. C) No inventes para sus autores intenciones distintas de las que han manifestado: ¿lo del regaluco para el verano a qué viene?.