Comentarios en: Educación estudia «compensar» la jornada reducida con «ampliaciones» en el curso

Por: yomisma

yomisma — Thu, 14 Jun 2018 09:38:45 +0000

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Hay un conflicto de leyes.
Segun el BOE 17 agosto 2013, y orden Orden ECD/70/2014 los profesores (infantil y primaria) tenían establecido tanto un mínimo de días lectivos como un máximo de horas lectivas que se establecía en 850 horas como máximo, debiendo dedicar el resto del tiempo a actividades no lectivas hasta llegar a las 1362 horas anuales para maestros y 1620 horas para educador infantil. BOE 17 agosto de 2013 y Orden ECD/70/2014.

Sin embargo, según Real Decreto-Ley 14/2012 se establece un mínimo de 25 horas lectivas semanales para los profesores (y no se especifica un máximo).
Si se multiplican los 175 días lectivos por 5 horas, nos da 875 horas, por lo que nos pasaríamos de ese máximo de 850 horas, por lo tanto se «compensa» con jornada reducida en junio-septiembre, coincidiendo con inicio y fin de curso para que la incorporación sea gradual y el fin de curso más ligero, en épocas en las que los alumnos normalmente están más cansados.

La FAPA pide que se elimine la jornada reducida en junio y septiembre atendiendo a criterios de conciliación del trabajo, no pedagógicos, que en teoría no están contemplados para justificar un aumento de jornada en los escolares, pero que tienen sentido para las familias.

La primera respuesta de los sindicatos es que se organicen actividades lúdicas, gratuitas y voluntarias para aquellos que lo necesiten y que el resto salga a las 12:30.

Como no debe de haber dinero para esto, la consejería dice que sean los profesores los que ejerzan de «cuidadores» durante este aumento de jornada.
Los profesores, por ley, no deben realizar este tipo de tareas (igual que tampoco otras como celadores, atención al comedor etc.), con lo cual, la respuesta final es que ese aumento de jornada sea obligatorio para todos y que se de clase (aumento de horas lectivas).

Desde la consejería entonces se impone un calendario que implica 875 horas lectivas, (superando las 850).

Además, este aumento, entra en conflicto con otra ley, la orden EDU/65/2010 que establece que el horario de mañana sea de 3 horas. Esta ultima ley se modifica en 2011, para ampliar la carga lectiva de 3 a 3,5 horas. Y vuelve a modificarse en 2012 y en 2016 sin que se modifique este punto.

Por: Yolanda

Yolanda — Mon, 11 Jun 2018 17:18:26 +0000

Vaya por delante que no tengo hijos en primaria (ya ni siquiera en secundaria) pero he de decir que en este «conflicto» entre la Consejería y los profesores estoy con la Consejería. Es posible que haya que matizar para el caso de los interinos, en el caso de que su contrato no cubra adecuadamente la jornada, lo ignoro. En en caso de los funcionarios, de ninguna manera puedo apoyar sus planteamientos: ni planteamientos pedagógicos, ni explotación laboral…he leído y escuchado las reivindicaciones en boca de algunos maestro/maestras y no les «compro» que pongan a los alumnos/as como excusa (vale, pongamos que en junio ya están muy cansados, es cierto, ¿cuál es la excusa para septiembre?). Van a aprovechar esa 1,30 o 2 h. para formarse a fondo y revertirlo después en sus alumnos/as.
Hasta ahora he visto mucho corporativismo, poca implicación -salvo las excepciones de rigor afortunadamente-, jornadas reducidas, reivindicaciones salariales y un calendario escolar pactado exclusivamente con los sindicatos. Me parecen interesantes algunas experiencias en otros países europeos, pero hay que copiar el espíritu de las reformas, no solo los descansos. No puedo solidarizarme con los que proponen la ley del embudo.
Aprovecho para agradecer a todos esos/as docentes implicados/as, entregados/as y comprometidos/as.

Por: Raquetas

Raquetas — Mon, 11 Jun 2018 05:06:20 +0000

Totalmente de acuerdo , si el horario es hasta las 2, como dicen los informes encargados x la Consejería, pues hasta las 2, ni un minuto más cuando vienen a recoger a los alumnos tarde con mil excusas, ni una salida que se prolongue más allá de esa hora, ni un albergue.

Por: Raul Rivera

Raul Rivera — Sat, 09 Jun 2018 18:49:52 +0000

El artículo parece tomar partido por la postura que defiende la FAPA y la Consejeria de Educación, sustrayendo para ello información valiosa que ayudaría al lector a formarse su propia opinión sobre el conflicto.EL articulo 3 del Real Decreto-Ley 14/2012 dice que….»la parte lectiva de la joranda laboral del personal docente será de 25 horas […] sin perjuicio de las situaciones de reduccion de reducción de jornada contemplada en la legislación vigente.

Señores del faradio sean coherentes con el buen periodismo que dicen practicar y completen la información suministrada en este articulo citando la totalidad de lo que señala la norma juridica.

Por: Madre de dos 😀

Madre de dos 😀 — Fri, 08 Jun 2018 15:24:25 +0000

Muchas gracias por el artículo. Me ayuda a entender el conflicto y lo agradezco.

Un único apunte que no me cuadra es así se amplia el horario cómo se respetaría el máximo de 850 horas lectivas anuales.
Gracias!