‘El barrio que no se rindió’: el documental sobre la autoorganización vecinal en Santander se proyecta este jueves en Tabacalera

El barrio de San Francisco se movilizó en defensa de mejores infraestructuras y de una escuela para sus niños
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El próximo jueves 15 de enero, a las 18:30 horas, el centro cívico Tabacalera, en Santander, acogerá la proyección del documental ‘El barrio que no se rindió’, que recupera la memoria del barrio San Francisco, marcado por la lucha vecinal durante el franquismo y los primeros años de la Transición.

La actividad está organizada por la plataforma Cantabria No Se Vende (CNSV), con el apoyo de  La Lleldiría y La Fábrica de la Creación. La entrada es libre hasta completar aforo.

El acto incluirá un coloquio posterior con el director del documental, Guillermo Cruz, junto a vecinas y colectivos locales, con el objetivo de generar una conversación intergeneracional en torno a la autoorganización barrial y la memoria colectiva.

Una historia de lucha vecinal en Santander

‘El barrio que no se rindió’ se centra en el barrio San Francisco, una zona obrera en el entorno del Paseo de Altamira –hasta el año pasado, General Dávila, y antes de que la dictadura borrara su memoria popular, Paseo del Alta– construida en los años sesenta, que sufrió durante décadas la falta de servicios básicos, el abandono institucional y la marginación urbana.

Frente a esta situación, las vecinas y vecinos impulsaron una forma de resistencia cotidiana basada en el trabajo colectivo, la creación de espacios comunitarios y la defensa de los derechos fundamentales.

Uno de los hitos más representativos fue la creación de la Escuela Popular 11 de abril, cuando, en abril de 1977, el vecindario ocupó y rehabilitó un local abandonado para convertirlo en una escuela infantil autogestionada. Allí comenzaron a impartirse clases a decenas de niños y niñas ante la falta de una oferta educativa pública en el barrio.

Según documentó el colectivo Desmemoriados, que trabaja por la recuperación de la memoria colectiva en Cantabria, esta acción fue el resultado de un proceso acumulado de autoorganización vecinal, motivado por la precariedad del entorno urbano. En San Francisco no había calles asfaltadas, alumbrado, ni alcantarillado, y los servicios básicos eran inexistentes pese a las constantes peticiones vecinales.

Cuando los vecinos se unen por el derecho a la educación: Escuela Popular 11 de Abril

El vecindario no solo levantó una escuela. Durante fines de semana y tiempos libres, organizaron jornadas de trabajo comunitario para habilitar aceras, limpiar escombros, canalizar aguas fecales, construir zonas ajardinadas y dar forma a un barrio digno. También ocuparon locales vacíos para crear una biblioteca, una carpintería, un laboratorio de fotografía, un salón de actos y la sede de la Asociación de Vecinos.

Incluso cuando las autoridades intentaron desalojar la escuela mediante orden judicial, fue la propia movilización vecinal la que impidió el cierre, reorganizando el espacio y logrando que la orden quedara sin efecto.

Recuperar la memoria para afrontar el presente

El documental recoge testimonios de personas que participaron en aquellos procesos, así como imágenes de archivo que reconstruyen una memoria popular apenas presente en los relatos oficiales. La intención del proyecto es rescatar el valor de la organización comunitaria y plantear preguntas sobre cómo abordar los problemas actuales desde una perspectiva colectiva.

Desde Cantabria No Se Vende se invita a «conocer la organización histórica de nuestros barrios por los derechos, nada menos que contra el franquismo»  como forma de aprender a «construir el movimiento vecinal que necesitamos en el presente y futuro».

 


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