Los propios alumnos son los que cuentan cómo se han organizado las III Jornadas Ambientales del IES Foramontanos. Son los alumnos de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación y Control Ambiental de este centro educativo de Cabezón de la Sal. Han tratado de ver la educación ambiental desde diferentes puntos de vista, como cuentan en una entrevista concedida a EL FARADIO. En ella han participado una de las profesoras, Begoña Sánchez Contreras, y seis alumnos, Pelayo del Álamo Rico, Consuelo Fernández Pérez, Ricardo Pelayo Fernández, Manuel Pelayo Fernández, Álvaro Ibáñez Gil y Sara Herrero Sánchez.

Organizar las Jornadas es parte de su trabajo durante este curso. De hecho, hay una asignatura que se dedica a la producción de las Jornadas, elegir a los ponentes, contactar con ellos y diseñar por completo la programación del evento. Se llama Programas de Educación Ambiental, que consta de seis horas a la semana, pero algunas horas extra han tenido que meter para llegar a la fecha con todo listo.

Esto nace del Proyecto RetaCantabria, que es un proyecto que parte de la Unión Europea y se canaliza a través de la Consejería. Los alumnos aclaran que no tienen un presupuesto para hacer las Jornadas, y por eso agradecen a los ponentes que hayan decidido participar de manera voluntaria.

Explican que sí han estado en contacto con quienes organizaron este evento en años anteriores, pero también han tratado de «ser novedosos y originales y hemos tocado nuevos temas y nuevas ideas». Pero fijarse en lo que hicieron sus compañeros también les ha servido de orientación.

Una de las novedades que destacan de esta tercera edición es que han añadido la música tradicional, un toque de folclore cántabro (a cargo de la Escuela de Folclore de Cabezón de la Sal) que será, además, lo que ponga el broche a la primera fase de las Jornadas, que tendrá lugar este sábado, 7 de febrero. La segunda será la ruta interpretativa, con el río Saja como protagonista, el viernes 13 de febrero.

Lo ambiental y lo climático tendrán mucho peso en la jornada de las charlas, pero sin dejar de lado el componente social que esto tiene. Preocuparse de la climatología y las especies, pero también en nuestro propio comportamiento, porque también «forma parte del ambiente y en consecuencia también repercute en la naturaleza«.

Sánchez Contreras, la profesora, dice que «la nota que ellos reciben en esa asignatura está estrechamente relacionada con lo que trabajan, con cómo trabajan, con el esfuerzo que le ponen y con cómo aplican, sobre todo, contenidos que hemos visto en la primera evaluación, más conceptuales, que van arrastrando y van trabajando a lo largo de todo el desarrollo del proyecto».

Lo más importante para ella es que se han tenido que preocupar de analizar la realidad de su entorno cercano y, a partir de ahí, planificar cómo querían que fueran estas Jornadas. Y se han puesto manos a la obra como podría hacerlo un educador ambiental.

Quizá el entorno les ayude un poco. El IES Foramontanos destaca por este tipo de ciclos, formaciones y Jornadas, dentro de un municipio donde el activismo tiene un peso mayor que en otros y donde se nota que «hay un compromiso muy fuerte», según la docente.

La programación de este sábado

Las actividades se desarrollarán en la Casa de Cultura del Parque Conde de San Diego desde las 11:00 horas hasta las 21:30 horas. La jornada comienza con la charla ‘Ballenas y delfines de Cantabria’, a cargo de Diego de Vallejo Pérez, de Poty Ambienturas.

A las 12:00 horas, el meteorólogo José Antonio Gallego Poveda impartirá el taller ‘Mirando al cielo: taller de tormentas’, seguido a las 13:00 horas por una charla del biólogo Juan Pardo de Santayana, titulada ‘¿Cómo fomentar las poblaciones de mariposas en medios agrarios?’.

Tras una pausa para comer de 14:00 a 16:00 horas, con la presencia del foodtruck ‘El horno de Ana’, la jornada continuará con una mesa redonda sobre educación ambiental en la que participarán representantes de entidades especializadas como la Fundación Oso Pardo (María Párraga), Cuenturaleza (Beatriz Díez Ríoz), el Centro Oceanográfico de Santander (Lucía López López) y el técnico Jesús García Díaz.

A las 18:00 horas tendrá lugar una segunda mesa bajo el título ‘Asociados al territorio’, en la que participarán representantes de la Asociación La Bardal y del colectivo Ruta 6. A las 19:00 horas, la activista ecofeminista de referencia Yayo Herrero López ofrecerá la ponencia ‘Aprender a vivir en momentos extraños’.

La jornada culminará a las 20:30 horas con una actuación de música tradicional a cargo de la Escuela de Folclore de Cabezón de la Sal.

De forma paralela a las ponencias, se celebrará un mercadillo ambiental, un intercambio de semillas entre las 14:30 y las 16:00 horas, una exposición de arte y naturaleza y un taller de comida silvestre dinamizado por el colectivo La Yesca Silvestre.

Ruta interpretativa sobre el río Saja

La segunda parte de las jornadas tendrá lugar el viernes 13 de febrero, con una ruta interpretativa guiada titulada ‘Río Saja: el murmullo del pueblo’, centrada en la relación entre los habitantes de Cabezón de la Sal y el ecosistema fluvial. Esta actividad tendrá una duración aproximada de cuatro horas y requerirá inscripción previa.

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