El IES Miguel Herrero Pereda de Torrelavega, Cantabria, ha desarrollado “AlertStrip”, un proyecto que consiste en la creación de tiras reactivas que detectan posibles contaminaciones en las bebidas, alertando de casos de sumisión química. La propuesta persigue combatir la violencia de género con un dispositivo portátil y accesible que cualquiera podría llevar en el propio teléfono móvil, ayudando a que las mujeres puedan disfrutar de su ocio en situaciones y lugares seguros.

“AlertStrip” ha obtenido el segundo puesto en la 4ª edición de los Premios Transferencia de Conocimiento de FPEmpresa y Grupo Esprinet, un certamen cuyo objetivo es el avance en la consecución de la igualdad de género siguiendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), así como el reconocimiento y el fomento del talento femenino dentro de las familias profesionales con menos representación. La dotación que recibirá el instituto será de 3.300€ a repartir entre el centro, el docente y el alumnado, lo cual ayudará a mejorar el proyecto en cuanto a su prototipado y fabricación y a la obtención de materiales, componentes y desarrollo técnico.

A través del trabajo colaborativo con los profesores del IES Miguel Herrero Pereda y la aplicación de sus conocimientos en diseño mecánico e innovación tecnológica, esta preocupación social se convirtió en un proyecto tangible. Guiados por Roberto Castilla, docente del centro, cada estudiante ha tenido su papel a la
hora de contextualizar el problema y comprender su magnitud, plantear la fabricación de la herramienta y su aplicación y pensar en el impacto que generará.

Castilla afirma que, juntos, han conseguido crear “una gran propuesta con futuro y utilidad en nuestra vida cotidiana, cumpliendo el objetivo de ayudar a la mujer”.

La sumisión química en la sociedad actual

El proyecto ha sido desarrollado por estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior en Diseño en la Fabricación Mecánica tras observar el aumento de casos de sumisión química. Según el Instituto Nacional de Toxicología y Ciencias Forenses (INTCF), el 82,9% de las agresiones sexuales se producen utilizando algún tipo de sustancia psicotrópica, unas agresiones que se perpetran sobre todo contra mujeres de 18 a 24 años. Esto, sumado al aumento del 75% de casos durante el año 2024, hace de este un problema acuciante en la actualidad.

Con su iniciativa presentada a los Premios Transferencia de Conocimiento de la FP, el centro reafirma su compromiso con la igualdad de género y los presentes
desafíos sociales. “El IES Miguel Herrero Pereda se vuelca en la promoción y difusión de los ciclos con menor presencia femenina, con diversas campañas de animación a la participación de la mujer”, aseguran desde la organización. Entre ellas, destacan la campaña “Mecanizado con M de Mujer”, del Departamento de
Fabricación Mecánica, una Familia Profesional con un porcentaje muy reducido de mujeres (un 5,7% según el estudio de Educaweb “Mujeres en la FP: rompiendo
barreras en profesiones masculinizadas”).

La presente convocatoria de los Premios Transferencia de Conocimiento de la FP se ha desarrollado desde febrero hasta mayo de 2025, y ha contado con más de 30
propuestas candidatas de centros asociados a FPEmpresa. Un año más, FPEmpresa y Grupo Esprinet otorgan estos premios reforzando el compromiso de la Formación Profesional con los problemas que afronta la sociedad actual.

Gracias al esfuerzo colectivo de todos los centros por reconocer y remediar los desafíos a los que las mujeres deben enfrentarse, se consigue que la igualdad de género sea una realidad cada vez más cercana.

FPEmpresa

La Asociación de Centros de Formación Profesional FPEmpresa es una asociación sin ánimo de lucro que reúne a Centros de Formación Profesional públicos, concertados y privados de toda España.

Desde 2012, FPEmpresa trabaja con la finalidad de impulsar y fomentar la Formación Profesional a través del intercambio de experiencias y buenas prácticas
entre los centros que componen la Asociación. Asimismo, FPEmpresa tiene el propósito de contribuir al impulso de la Formación Profesional generando sinergias
e impulsando proyectos que consoliden un modelo de profesionalización basado en el conocimiento, la innovación y el talento.