Óscar Rodríguez Pastora, nuevo subdirector del Coro Nacional de España
El organista y director cántabro Óscar Rodríguez Pastora ha sido nombrado subdirector del Coro Nacional de España (CNE), una de las principales agrupaciones vocales del país, dependiente del Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) del Ministerio de Cultura.
Este nuevo cargo supone un paso relevante en su trayectoria profesional, que combina interpretación, dirección y composición, y llega tras años de formación y actividad artística tanto en Cantabria como en el ámbito estatal e internacional.
Rodríguez Pastora se incorporará al equipo artístico del CNE, en el que desempeñará funciones de asistencia en la preparación musical, ensayos y dirección de programas, colaborando con el director titular y con las producciones en las que participa habitualmente el coro.
El Coro Nacional de España
Fundado en 1971, el Coro Nacional de España es una formación profesional de referencia en el panorama vocal español. Tiene su sede en el Auditorio Nacional de Música de Madrid y está compuesto por más de ochenta cantantes profesionales.
Su repertorio abarca desde el barroco hasta la música contemporánea, incluyendo obras sinfónico-corales, oratorios y óperas. Es habitual su participación junto a la Orquesta Nacional de España (ONE) y otras agrupaciones orquestales, y ha trabajado bajo la batuta de directores de prestigio como Josep Pons, David Afkham o Josep Vila i Casañas.
El coro desarrolla además iniciativas pedagógicas y ciclos propios, y participa en festivales nacionales e internacionales.
Una trayectoria musical marcada por la precocidad y la excelencia
Óscar Rodríguez Pastora (Santander, 1999) inició su relación con la música desde la infancia, primero con el piano y después con estudios formales de clarinete y órgano en el Conservatorio Jesús de Monasterio, donde fue distinguido con el premio extraordinario en composición y órgano por la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria.
A los 14 años, compuso una misa solemne para coro mixto, solistas y órgano, que fue estrenada en 2018 en la Iglesia de Santa Lucía. Bajo el título Misa en Fa, la obra se estructuraba en cinco partes (Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus y Agnus Dei) y contó con la participación de profesorado, alumnado y coralistas de la región.
Ese mismo año finalizó el grado profesional en clarinete y órgano, y accedió al Centro Superior de Música del País Vasco (Musikene), donde cursó el grado superior de órgano con Esteban Landart, Karol Mossakowski, Loïc Mallié, Loreto Fernández Imaz y Mónica Melcova, obteniendo la máxima calificación (10) tanto en el examen de interpretación como en su trabajo final: una transcripción para órgano de la Cuarta Sinfonía de Schumann.
Rodríguez Pastora siguió su formación en Groningen (Países Bajos), donde cursó un máster en Literatura Organística e Improvisación en el Prince Claus Conservatoire, y ejerce como organista asistente en la Jozefkathedraal. En Francia, ha ofrecido un recital de improvisación junto a Philippe Lefebvre, organista titular de Notre Dame de París.
En 2022 fue ganador del IV Concurso Nacional de Órgano “Francisco Salinas” celebrado en Burgos. Además, ha trabajado como profesor de Repertorio, Acompañamiento e Improvisación en los Cursos Nacionales para Organistas Litúrgicos de la Conferencia Episcopal Española, en colaboración con la Universidad Pontificia de Comillas.
Entre sus responsabilidades musicales a lo largo de su trayectoria, la de organista titular del órgano Mutin Cavaillé-Coll (1905) de la Iglesia de Santa Lucía en Santander.
Como director, ha liderado programas dedicados a Bach, Rameau, Anchieta, Vivaldi y Fauré, y ha colaborado con agrupaciones como Vocalia Taldea, Conductus Ensemble, Kea Ahots Taldea, Coro Easo, Orfeón Donostiarra, y con orquestas como la Orquesta Sinfónica de Euskadi (OSE), la Orquesta Sinfónica de Navarra (OSN) y la Bilbao Orkestra Sinfonikoa (BOS).
En el ámbito pedagógico impulsó la creación de la Orquesta Barroca de Alumnos (OBA) en Musikene, dedicada a la interpretación históricamente informada del repertorio barroco por parte del alumnado.
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