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El Ayuntamiento de Laredo dota con tablets y routers a los centros educativos para facilitar el acceso las clases a alumnos con pocos recursos
El Ayuntamiento de Laredo ha comenzado a distribuir entre los centros educativos de la localidad las 130 tablets y 20 routers wifi adquiridos recientemente, con el fin de que ningún alumno de la localidad carezca de recursos digitales en el caso de que su aula o centro sea confinado, o la familia carezca de recursos para hacer frente al gasto que estos equipos suponen.
Esta provisión de materiales tecnológicos es una iniciativa de la concejalía de educación del ayuntamiento laredano, que puso en marcha el proyecto ante la situación provocada por el Covid-19, y ante la imposibilidad de llevar a cabo algunos programas previstos por la concejalía “decidimos apostar fuerte en facilitar a los centros educativos los medios que evitaran que nuestro alumnado quede fuera del sistema educativo por el hecho de no poder acceder a estos medios”, ha señalado la concejala de educación Izaskun Sarabia.
La distribución de la tablets y routers se ha realizado contando con las necesidades expresadas por cada centro educativo, y repartidas de forma proporcional a esas necesidades. Así, han recibido estos equipos los colegios Villa del Mar, Pepe Alba, Pablo Picasso y Pintor Martín Sáez, y los IES Bernardino de Escalante y Fuente Fresnedo. El CEIP San Vicente de Paúl desestimó el ofrecimiento por tener resuelta esta contingencia con medios propios.
La iniciativa del ayuntamiento, en colaboración con los centros educativos, se puso en marcha el pasado otoño, a través de sendas licitaciones públicas, y a resulta de las cuales fueron adjudicatarias de los contratos las empresas Meigo Innovación (las tablets) y AreaBit Informática.
El desembolso realizado pro el ayuntamiento asciende a 14.000 euros, que, según Sarabia, “han salido de esas partidas presupuestarias que en el año 2020 hemos detraído de otros proyectos que, debido a la situación de pandemia, no hemos podido llevar a cabo”. La partida concreta a la que se ha vinculado el proyecto ha sido la de “municipio educativo”.
Los centros educativos beneficiarios de estos equipos han valorado muy positivamente la iniciativa del ayuntamiento, ya que para ellos ha sido una necesidad emergente durante el último curso escolar, y así lo han transmitido al ayuntamiento, que asumió la responsabilidad de colaborar en la búsqueda de una solución al problema.